Η καταδίκη της Ηριάννας Β.Λ. υποψήφιας διδάκτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ σε 13 χρόνια κάθειρξη, χωρίς αναστολή, χωρίς ελαφρυντικά, με στοιχείο ένα μερικό και αμφιλεγόμενο δείγμα DNA είναι απόφαση άδικη.

Την Τετάρτη 12/7 πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το ΥΠΕΝ. Στο κάλεσμα του Δικτύου «Μεσοχώρα – Αχελώος SOS» ανταποκρίθηκαν μια σειρά φορείς και συλλογικότητες της Αττικής.Το μήνυμα που στάλθηκε ήταν πεντακάθαρο: «Αδειοδότηση σημαίνει καταστροφή του Αχελώου και αφανισμό της Μεσοχώρας», «Θα γκρεμιστεί το φράγμα, θα τρέξει το νερό, στα χέρια σας θα μείνει το υδροηλεκτρικό».

Οι εργαζόμενοι και οι εργαζόμενες της PepsiCo μαζί με αλληλέγγυους/ες είχαν καταλάβει τον χώρο του εργοστασίου από τις 20 Ιουνίου, με απόφαση της γενικής τους συνέλευσης.

Για ακόμα μια φορά γινόμαστε θεατές μιας προκλητικής σκευωρίας σε βάρος ενός νέου ανθρώπου, ολοφάνερα κατασκευασμένης εξολοκλήρου στα κεντρικά της ΕΛ.ΑΣ. και της αντιτρομοκρατικής, βγαλμένη από τις πιο σκοτεινές εποχές της σύγχρονης ιστορίας.

Για ακόμα μια φορά γινόμαστε θεατές μιας προκλητικής σκευωρίας σε βάρος ενός νέου ανθρώπου, ολοφάνερα κατασκευασμένης εξολοκλήρου στα κεντρικά της ΕΛ.ΑΣ. και της αντιτρομοκρατικής, βγαλμένη από τις πιο σκοτεινές εποχές της σύγχρονης ιστορίας.

Επιστροφή στο Κολντ Μάουντεν - Η τιμή της αγάπης - Κάτω τα κεφάλια (Ήταν κάποτε μια επανάσταση)

Νάιτ Κλαμπ Τροπικάνα//Καλοκαιρινό Πάρτυ Οικονομικής Ενίσχυσης

Μέσα στο καλοκαίρι πάει να περάσει η κυβέρνηση ρυθμίσεις για τα ΑΕΙ, τα ΤΕΙ και τα ερευνητικά κέντρα (ΕΚ), με τις οποίες προωθείται η λειτουργία αυτών με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια με ό,τι συνεπάγεται αυτό τόσο για την εκπαιδευτική και ερευνητική δραστηριότητα αυτών όσο και για τους εργαζόμενους σε αυτά.

Τη Δευτέρα 10 Ιουλίου διεξάγεται η δίκη μελών της εγκληματικής νεοναζιστικής οργάνωσης της χ.α. για την επίθεση σε εκλογικό κέντρο του Κερατσινίου στις εκλογές του Γενάρη το 2015.

του Κώστα Παλούκη Εδώ και καιρό κυκλοφορεί το βιβλίο του Δημήτρη Σκλαβενίτη με τον τίτλο «Κάτσε Καλά Γεράσιμε.. μαθητικό κίνημα και καταλήψεις 1974-2000». Η έρευνα, βασισμένη σε πλήθος τεκμηρίων (μαθητικές εφημερίδες και περιοδικά, μπροσούρες, προκηρύξεις και ημερήσιο Τύπο) καθώς και σε προφορικές μαρτυρίες μαθητών που πρωτοστάτησαν στις κινητοποιήσεις, συνθέτει για πρώτη φορά την εικόνα των μαθητών ως ιστορικού συλλογικού υποκειμένου.